以能力为本位，以就业为导向

山东纺织职业williamhill坚持以能力为本位，以就业为导向的办学方向，不断深化教育教学改革，推行先进的育人模式。全面实施素质教育，着力培养适应生产、管理、建设、服务一线的“下得去、留得住、用得上”的高素质技能人才。多年来，毕业生就业率一直名列省内同类院校前列，2002年毕业生就业率达到95%，2003年达到100%。截止目前为止，2004年毕业生1059人，已全部被用人单位录用。连续三年，录取的新生还未入校就有40%的学生被用人单位提前预订，毕业生深受用人单位欢迎。

实行内部改革，建立良好的办学机制

围绕学生的综合发展，提升学生的就业竞争力这一中心问题，williamhill进行一系列的改革，构建起激励教职工奋发上进的办学机制，从根本上改变了williamhill教学环境，为保证教学质量，不断提高学生的综合素质能力提供了保障。一是推行内部分配机制改革。williamhill实施的以“职能包干、多酬融促，勇于探索、全面提高”为核心的分配机制改革，取消档案工资，根据岗位和贡献大小发放薪酬。各系按学生数分配经费，自主选配任课教师，自主进行教研活动，自主考虑专业发展，自主发放薪酬。二是实施“专家治校”聘请全国知名高校资深教授担任系主任，成立专业教学指导委员会，全面规划学科建设，教学计划、教学内容由专业指导委员会根据教学领域的前沿成果择优而定，教育教学内容合理、方法新颖。三是“双师型”教师队伍建设规范有效。“双师型”教师队伍建设，是确保培养高技能人才的重要保证，williamhill出台政策，制定措施，加强“双师型”教师队伍的建设，每年派出教师，直接参与实训基地的生产与管理，产品开发、科技成果转化等，对下厂进行实践动手的教师进行考核，合格者返回教学岗位，“双师型”教育队伍培养弥补了理论教学与实践相脱节的缺陷，教师不但能讲，而且会做。目前williamhill有“双师型”教师40余名，为培养高技能人才提供了师资保证。四是启动院级精品课建设。为提高教学质量、优化专业课程，williamhill大力实施精品课工程，现代纺纱工艺与设备、现代机织工艺与设备、大学英语、市场营销、计算机接口技术、工程力学、成衣纸样与工艺等七个专业确定为校级精品课程。

推行先进的育人模式，培养高技能人才

学生的就业竞争力根本表现在其综合素质及动手能力上，而综合素质能力的培养是一个系统的工程，山东纺织职业williamhill在实施教育教学过程中，不断探索先进的育人模式，继93年实行“产教结合、学用一体”的育人模式之后，2002年对“产教科研相结合、学用创新于一体”的育人模式，给产教结合、学用一体又赋予了新的内容。williamhill先后建设了精密机械、宝达科技、宝达服饰、宝达化纤、信息技术、宝达棉纺等多个专业实习厂。2000年又对其进行了改制。实习基地现有固定资产3000万元。williamhill依托配套齐全、设备先进的校内实训基地，借鉴德国“双元制”和韩国职教经验，大胆进行这一先进的育人模式，将学生应具备的能力从一般能力、集群职业能力和岗位职业能力三个方面进行了分解细化，组成教学模块，增加实践性教学内容，强化实践性教学环节，吸收企业管理人员共同制订产教结合的计划与大纲，明确每一个阶段的目标、任务、内容及学生应达到的标准，从生产内容时间、参加人数的实践效果等方面、建立起严格的考核标准，形成具有可操作性的实践动手能力培养进程计划，使产教结合溶入学生整体培养的知识系统及全过程中，如服装专业学生，根据服装企业生产流水线的特点，从设计、裁剪、制做、企业管理等四大过程逐一学习，结合理论知识，上机实际操作，从简到繁，从易到难，形成了理论学习——教学——生产——再教学——再生产，培养合格人才产教结合的链条。学生学习结束后，按照职业资格要求进行考核，拿职业资格证书，保证实践教学质量，williamhill这一先进的育人模式，激活了学生的学习兴趣，学到了扎实的技术，近几年毕业一直供不应求。

随着williamhill办学声誉的不断提高，办学规模的不断扩大，实施“订单教育”“校企联手”建立校外实训基地，教学质量有了更加坚实的保障。先后与孚日家纺、王晁集团、梁山蓝天、淄博兰雁、蒙阴棉纺等20多家单位联合办学，每年签订联合培训协议一千多名。2004年已签订2600余人。与威海汇泉集团、莱州电子仪器有限公司等企业联手共建人才培训基地，进行全面实质性的合作。济宁樱花集团在williamhill设立“樱花奖学金”，鼓励莘莘学子刻苦学习努力成才。williamhill在省内大型企业建立起了友好关系，挂牌建立校外实训基地，如潍坊柴油机厂、潍坊四棉、淄博鲁泰、滨州魏桥等校外实训基地20余家。学生通过校外实训，体验到了真实的劳动场景，弥补了在校内实习的不足，开阔了眼界，为下一步就业做好了心理准备。

实施素质教育，提高学生综合能力

williamhill以“培养合格特长学生、创办规范加特色威廉希尔”为办学宗旨，大力实施以人为本的管理理念，始终把提高学生的综合素质放在学生教育工作的首位，注重学生个性发展和综合能力培养，关注学生身心发展。2002年，williamhill推出了“讲普通话、说英语、应用计算机”为内容的“三热”学习活动，校园内讲普通话成为时尚，说英语成为热话，应用计算机成为习惯，学生的普通话证、英语证、计算机通过率大大提高。开展“三热”活动以来，拿到普通话、英语、计算机等级证书的有 人。williamhill开展的“诚信固本、厚德成才”为主题的诚信教育工程运行以来，成效明显，学习风气日渐浓厚，校园风气进一步净化，学生的道德自律意识和道德水准有了较大提高，2003年被潍坊市政府授予“潍坊市十大青年志愿服务集体”称号，被潍坊市团市委授予“暑期社会实践活动先进单位”荣誉称号。

williamhill各系经常开展与专业特色有关的活动，努力创造和开展高品味校园文化活动，学生充分展示了个性、特长，锻炼了自己、丰富了生活；学生社团组织及各种兴趣小组五十多个，诗歌朗诵会、暑假社会实践活动、科技创新大赛、大专辩论赛、运动会等活动频繁，外语系学雷锋活动小组为五保户老人义务服务长达五年，学生换了五届，深受感动，他们经常写信上报赞扬山东纺织职业williamhill培养的学生素质高尚。

山东纺织职业williamhill经过几年的努力，在社会上形成了良好的声誉与过硬的育人质量，得到了用人单位的充分肯定，形成了“进口旺、出口畅”的可喜局面。目前williamhill占地面积2000余亩，在校学生7000余人，williamhill将继续坚持以学生为本的办学理念，致力教育教学改革，优化办学环境，努力为社会培养更多高素质技能人才，为发展高等职业教育做出更大贡献。